Boas Práticas | Todos pela Escola

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PRECONCEITO, DISCRIMINAÇÃO E DESRESPEITO

ALUNOS, PAIS, PROFESSORES E DIRETORA DA ESCOLA ELYSIO ATHAÍDE SÃO BARRADOS NO CHEIRO DE PIZZA/RIO VERMELHO

No dia 26/11, a diretora da Escola Estadual Elysio Athaíde, Cajazeiras V, levou um grupo de alunos, professores e pais ao Teatro SESI, Rio Vermelho, para assistir a peça Iauretê. Ao sairmos do Teatro, fomos à Pizzaria Cheiro de Pizza, éramos 54 pessoas, fomos literalmente barrados pelo gerente, a casa estava com várias mesas vazias, dando a desculpa que as mesas estavam reservadas. A diretora tentou com vários argumentos convencer o gerente do motivo da visita aquela pizzaria. Radicalmente obteve um não e impediu que os alunos entrassem no estabelecimento. Ficamos indignados com a forma preconceituosa que fomos tratados.

Um cliente nos chamou e recomendou chamar a polícia. Preferimos após dizer algumas verdades ao mau caráter do gerente, sair sem tomar outras atitudes para não expor nossos alunos e demais participantes.

Tal procedimento do gerente ficou claro o preconceito, a discriminação e total desrespeito com os alunos, os pais dos alunos, professores e direção escolar.

Lei nº 7.716, de 5 de janeiro de 1989,

"Art. 1º Serão punidos, na forma desta Lei, os crimes resultantes de discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional."

"Art. 20. Praticar, induzir ou incitar a discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional.

Pena: reclusão de um a três anos e multa.

Edson Paiva

Professor da escola

Vídeo a Revolta dos Búzios UM

REVOLTA DOS BÚZIOS - parte 2

ALUNOS RETIDOS

Chega o fim do ano e com ele as provas do 4º. e último bimestre. Para muitos Professores e Coordenadores este é um período muito delicado e cheio de angústia, pois a eles caberão a difícil tarefa de informar aos Pais a reprovação de alguns alunos.

As Reuniões de Pais para a apresentação da nota final são sempre carregadas de muita tensão e bate boca, pois neste momento os Pais querem saber porque o Professor reprovou o aluno, porque o Professor deu nota vermelha.

Geralmente estas colocações são feitas por aqueles Pais que raramente ou quase nunca compareceram as Reuniões durante o ano letivo, que nunca procuraram saber do desenvolvimento escolar do filho, e que muito menos se preocuparam em tomar ou acatar as providências que foram solicitadas.

No outro lado tem também o aluno, que por si só é um caso a parte, pois são vários os fatores que podem contribuir ou até mesmo ocasionar a reprovação do aluno.

Em alguns Estados temos a aprovação automática, pois não importa o nível de aprendizado do aluno ele será aprovado. Nas Escolas particulares, os Pais querem que os filhos sejam aprovados de qualquer jeito, pois estão pagando e não querem perder o investimento de um ano inteiro, por esta razão acham que a Escola deve dar conta de garantir a aprovação.

Tanto em Escolas Particulares quanto em Escolas Públicas, há sempre aqueles Pais que não admitem que o filho reprove. Esses são os Pais que entram com recursos, vão até a Diretoria de Ensino, Secretaria de Educação, abrem processo para que o filho seja aprovado de qualquer maneira, nem que para isso tenham que execrar o Professor da face da terra.

Os Pais, bem como os Professores, devem analisar e avaliar qual foi o papel de cada um neste processo. A reprovação não acontece no 1º. Bimestre, porém ela dá indícios claros de que algo não vai bem. A família está acompanhando ? o aluno está dedicando-se? o Professor e Gestor estão gerenciando de modo efetivo o processo de ensino e aprendizagem ? existem outros fatores que estão atrapalhando o bom andamento deste processo ?

Em alguns casos a “ indisciplina” de determinados alunos mascaram o problema real. Será que esse aluno apresenta necessidade especial? Será que tem TDAH ? será que apresenta problemas no processamento auditivo ?

Em São Paulo, temos a Deliberação CEE 11/96 que garante aos Pais o direito , em caso de reprovação do filho, de recorrer do resultado. Na maioria das vezes os Pais conseguem anular a reprovação, já que muitos Professores não conseguem justificar os motivos e nem mesmo as intervenções aplicadas durante o processo.

Por todas estas razões é de extrema importância o Gerenciamento Pedagógico de todo o processo de ensino e aprendizagem, Professores e Gestores devem monitorar de perto, aluno por aluno durante todo o ano, provendo o ambiente, materiais, recursos, estratégias e intervenções necessárias para que as metas sejam atingidas e ocorra o aprendizado, bem como realizar o registro contínuo de tudo e notificar à Família. Transparência e organização é primordial.

Sabemos que quando a reprovação ocorre é responsabilidade de todos os envolvidos no processo: Pais, alunos, Professores, Gestores. Infelizmente, nesta hora para os Pais só interessa colocar a culpa em alguém, e esse alguém nunca é ele ou o filho. E você o que acha ?

Roseli Brito

Pedagoga – Psicopedagoga
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